| 適齡兒童入學不僅要“有學上”還要“上好學”。昨天,記者從市教委了解到,市教委聯合市發改委等部門出臺了《關于進一步加強五大功能區域中小學校布局結構調整工作的指導意見》(簡稱《意見》)。市教委相關負責人表示,我市將根據五大功能區域的定位,優化配置教育資源,努力辦好老百姓身邊的每一所學校。
都市功能核心區
都市功能拓展區
每年平均新增中小學幼兒園80所
具體來說,在都市功能核心區和都市功能拓展區,現有常住人口約800萬,未來人口將達到1200萬。以新增400萬人計算,未來預計將新增(含改、擴建)中小學和幼兒園700所左右(400所幼兒園、200所小學、66所初中、40所高中),未來平均每年預計新增80所左右。
這兩個區域現有中等職業學校96所,未來著力把這兩個區域打造成為重慶職業技術教育的核心區,中等職業技術學校數將占全市的44%,學校數量將逐步調減到80所左右。
城市發展新區
每年平均新增40所中小學幼兒園
城市發展新區現有常住人口1050萬人,按照轉入人口150萬計算,未來預計需要新增(含改、擴建)中小學和幼兒園371所。每年平均新增40所中小學幼兒園。
市教委表示,目前,該區域中職學校有78所,未來學校數量將保持現有水平,并根據產業發展需要和資源優化配置適度調減到75所左右。
渝東北生態涵養發展區
優化區(縣)域內學校布局
渝東北生態涵養發展區現有常住人口830萬,有中小學3511所,按引導轉出人口130萬計算,預計未來總的學生數將減少21.58萬(其中,幼兒園4.68萬,小學9.36萬,初中4.68萬,高中2.86萬)。
《意見》表示,渝東北生態涵養發展區要根據學生數減少的實際,結合目前區(縣)域內學校規模和逐步消除“大班額”等情況,優化區(縣)域內學校布局,科學確定寄宿制學校和非寄宿制學校的比例,不得盲目撤并村小;中等職業學校現有49所,未來學校數量將逐步減少到20所左右。
渝東南生態保護發展區
不能盲目撤并村小
渝東南生態保護發展區現有常住人口280萬,有中小學1352所,按引導轉出人口80萬計算,預計未來總的學生數將減少15.52萬(其中,幼兒園3.36萬,小學6.72萬,初中3.36萬,高中2.08萬)。
《意見》指出,渝東南生態保護發展區要結合目前區(縣)域內學校規模和逐步消除“大班額”等情況,優化區(縣)域內學校布局,不得盲目撤并村。恢械嚷殬I學,F有12所,未來學校數量將逐步減少到6所左右。
五大功能區域學校布局
城市發展新區:原則上按每0.7萬人布局1所幼兒園(9個教學班)、每1.5萬人布局1所小學(24個教學班)、每4萬人布局1所初級中學(30個教學班)、每8萬人布局1所普通高中(36個教學班)進行測算。
都市功能核心區、都市功能拓展區:原則上,每1萬人布局1所幼兒園,每2萬人有1所小學、每6萬人有1所初中、每10萬人布局1所普通高中。
渝東北生態涵養發展區:原則上按每0.7萬人布局1所幼兒園(9個教學班)、每1.5萬人布局1所小學(24個教學班)、每4萬人布局1所初級中學(30個教學班)、每8萬人布局1所普通高中(36個教學班)進行測算。
渝東南生態保護發展區:原則上按每0.6萬人布局1所幼兒園(9個教學班)、每1.2萬人布局1所小學(24個教學班)、每3.5萬人布局1所初級中學(30個教學班)、每7萬人布局1所普通高中(36個教學班)進行測算。
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為什么要調整布局?
未來就學更方便,教育更公平
市教委相關負責人說,根據五大功能區域的科學定位,我市將結合市情、教情及五大功能區域人口出生率的差異和人口流動情況,進行學校數量的測算,實現“三個功能區域”增加學校,“兩個功能區域”調整學校的總體布局,最終讓資源配置更科學、學校發展更均衡、學生就學更方便、接受教育更公平。
具體來說,結合五大功能區域的產業布局,我市將優化中職學校布局,向都市功能拓展區和城市發展新區傾斜,適度減少渝東北生態涵養發展區和渝東南生態保護區的中職學校數量,以構建與五大功能區域和現代產業體系相匹配,特色鮮明的中職教育體系。
怎樣保證就近入學?
中小學要與住宅區同規劃同建設
“學校布局進行調整后,更多的孩子能夠就近上好學。”該負責人說,目前我市各區縣正在制定調整方案,作為優化中小學校布局的責任主體,各區縣要優先規劃布局中小學校,做到與住宅區同步規劃、同步建設。涉及各區縣的中小學校布局調整方案,必須由當地人民政府審核后報市人民政府批準。 |